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Il Progetto CHARTA NOSTRA
Prefazione dei partner
Prefazione di ECOSE - European Cultural Organisation- Social Education
La Carta dei diritti fondamentali dell’Unione Europea, adottata a Nizza il 7 dicembre 2000, rappresenta una sintesi dei valori comuni e condivisi degli stati membri dell’Unione. Per la prima volta, i diritti individuali, politici, economici e sociali tradizionali sono raccolti in un unico documento. Sebbene la Carta non abbia ancora alcun valore legale o potere vincolante, essa costituisce un documento di riferimento e uno strumento molto importante per la protezione dei diritti fondamentali dei cittadini europei e per la creazione di un’area di libertà, sicurezza e giustizia.
Questo manuale punta a familiarizzare i lettori con gli articoli della Carta e a sviluppare il concetto di cittadinanza dell’Unione Europea. Esso si compone di numerose e diverse attività concepite per gli alunni della scuola secondaria di primo grado e per i loro insegnanti, nonché per qualsiasi altro operatore nel campo dell’istruzione che sia interessato.
Il manuale è il risultato del lavoro effettuato da tre agenzie provenienti dalla Grecia, Italia e Slovenia.
La sezione greca contiene 50 diverse attività finalizzate a sviluppare nei ragazzi e negli stuenti un’ampia gamma di abilità e capacità. La caratteristica comune alle attività è il loro utilizzo pratico e immediato, che richiede solo la stampa della scheda che le contiene. Ogni attività include anche proposte alternative per un ulteriore sviluppo ed elenca un’ampia selezione di fonti che possono essere utilizzate per ottenere informazioni e conoscenze più approfondite sulle questioni toccate dagli articoli della Carta.
Le pagine del manuale elencano separatamente ogni articolo e possono anche essere incorniciate e utilizzate come piccoli poster al fine di decorare l’aula.
Buon lavoro e buon divertimento!
Sophia Athanasiadou |
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Prefazione di Leader Comunicare Interculture
Fernand Braudel, uno dei massimi storici del ventesimo secolo, ha scritto che la storia europea è la storia delle “cittàmondo”. Oggi le città d’Europa sono aperte, fanno parte di una rete nella quale le persone si muovono e scambiano conoscenza e merci. In questo scenario i cittadini europei vogliono conoscersi e ri-conoscersi, rispettando le proprie diversità, ma scoprendo gli elementi di un’identità comune fatta di valori e di principi che devono trasformarsi in concreti progetti politici.
La Carta dei diritti europei rappresenta il fulcro della ricerca di valori comuni e della creazione di in uno spazio di libertà, sicurezza e giustizia, che non può essere tale senza la tutela dei diritti fondamentali delle persone.
Il nostro manuale vuole far conoscere ai giovani questo documento essenziale per la costruzione della cittadinanza europea. La Carta dei diritti europei viene presentata attraverso un percorso interattivo in cui gli studenti, analizzando e confrontando la propria quotidianità con quella di altri giovani, possono scoprire di condividere interessi, speranze, insicurezze, nella prospettiva di favorire l’acquisizione di un “comune sentire” e di appartenenza alla cittadinanza europea.
Le schede sono state disegnate seguendo tre linee guida:
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la conoscenza delle regole e dei comportamenti caratteristici della propria realtà e della propria cultura;
- l’abitudine ad osservare la realtà da diversi punti di vista;
- l’uso di una comunicazione efficace basata sul dialogo.
Ogni attività rappresenta un punto di partenza per stimolare la riflessione e la discussione in aula di aspetti della società in cui viviamo, ed è mirata alla consapevolezza della diversità e al superamento dei propri pregiudizi e stereotipi, attraverso l’acquisizione di competenze comunicative per stabilire relazioni di cittadinanza attiva.
Ariella Cuk |
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Prefazione di Andragoski Zavod Maribor – Ljudska Univerza
I contenuti del manuale di attività basato sulla Carta dei Diritti fondamentali dell’Unione Europea sono tratti dai 50 articoli della Carta stessa. Il contenuto di ogni attività è direttamente collegato al contenuto del corrispondente articolo della Carta.
Le attività che seguono sono state verificate in scuole slovene come parte delle lezioni di educazione civica, con lo scopo di rendere gli studenti consapevoli dei contenuti della Carta dei diritti fondamentali dell’Unione Europea, comprendendoli pienamente e rispecchiandoli nella propria vita.
Per raggiungere il nostro scopo on modo efficace abbiamo scelto la metodologia del processi di insegnamento e di apprendimento che necessita della partecipazione attiva degli studenti. Seguendo le attività del presente manuale saranno utilizzati il lavoro di gruppo e a coppie, la discussione, la simulazione, il gioco, le attività ludiche interattive, il mimo, l’analisi, l’ascolto attivo, la produzione di materiali, il quiz, ecc.
Tutte le attività sono sostenute stimolate da materiali collegati alla Carta, quali schede di riferimento e schede attività, articoli di giornali contemporanei, telegiornali, collegamenti internet rilevanti, musica, immagini ed altri. Usate pure la vostra creatività ed aggiungete materiali adeguati ai bisogni dei vostri studenti.
Potete stampare tutte le schede attività e gli altri materiali rilevanti secondo le vostre necessità e le vostre inclinazioni. Le immagini contenute nel presente manuale di attività possono essere stampate, incorniciate e utilizzate come decorazioni della classe o dia altri luoghi.
Gli studenti sono stati lieti di partecipare alle attività e ne hanno tratto molto beneficio; vi auguriamo di provare la stessa gioia e la stessa soddisfazione con i vostri stuenti quando utilizzerete questo manuale.
Melena Matavz |
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 Il presente progetto è finanziato con il sostegno della
commissione Europea. L’autore è il solo responsabile
di questa pubblicazione e la Commissione declina
qualsiasi responsabilità sull’uso che potrà essere
fatto delle informazioni in essa contenute.
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